Курсы ИКТ в нашей школе - это огромная удача для учителей, желающих работать на современном уровне. И пусть нет пока (!) компьютеров в каждом классе, они есть у всех дома и можно продолжать работать на них более "осмысленно", глубже изучить тонкости, связанные с выполнением различных задач. На занятиях нам показали различные методы работы с e-mail, мы получили практические навыки работы с почтой. Рассмотрели конкретные примеры, посвящённые различным аспектам использования Интернета - Всемирной сети, без которой уже немыслима современная жизнь. Мы создали блоги, в которых разместили нужные для работы материалы, информацию, новости и т.д. Общались с преподавателем, используя различные виды электронной связи, общались в чате, задавая любые вопросы и мгновенно получая ответы. Сожалеть приходится только о том, что у нас никогда не было таких курсов РАНЬШЕ! Хочу поблагодарить за предоставленную возможность обучения, организацию, техническое обеспечение наших занятий.
Хочу выразить огромную благодарность нашему преподавателю Галине Васильевне, которая отважно взяла на себя труд обучения таких по-разному подготовленных пользователей, с оптимизмом ведущей нас по нелёгкому пути познания; с большим тактом указывающей на различные ошибки и неточности в нашей работе. Спасибо за веру в нас! Желаю Вам успехов, удачи!
Голосую: это было интересно, трудно и полезно! А в целом - круто!
четверг, 23 июня 2011 г.
вторник, 21 июня 2011 г.
воскресенье, 19 июня 2011 г.
" Импровизация на тему..."
"Небесный дракон Китая". Чтобы выполнить творческую работу о далёкой восточной стране, пятиклассница М. постаралась узнать о Китае как можно больше. И здесь ей помог интернет. Просмотрела десятки изображений природных ландшафтов, культовых и светских сооружений, многоярусных храмов Востока с крышами, причудливо загнутыми вверх на углах... Познакомилась с мифами древнего Китая. Знания, полученные на уроках ИЗО, из интернета, книг, фильмов, позволили М. свободно импровизировать на тему Китайской культуры.
пятница, 17 июня 2011 г.
Древние корни народного искусства
Как много нового узнали пятиклассники на уроках ИЗО о древних корнях народного искусства, которое хранит вековые традиции, передаваемые из поколения в поколение. Познакомились с произведениями искусства, рожденного в крестьянской среде, узнали, что выражают древние образы и символы. Это помогает понять и полюбить народное искусство!
четверг, 16 июня 2011 г.
понедельник, 13 июня 2011 г.
четверг, 9 июня 2011 г.
среда, 8 июня 2011 г.
Тест по изобразительному искусству
Уважаемые учащиеся 6-х классов! Предлагаю вашему вниманию несколько тестов по изобразительному искусству. Вам предлагается выбрать три ответа из шести предложенных и подчеркнуть их.
Тест №1. Пейзаж в графике
Подчеркните выразительные средства, которые можно использовать
в работе над графическим пейзажем
а) линия
б) плановость
в) штрих
г) тон
д) светотень
е) тектоника
Тест №2. Пейзаж в живописи
Подчеркните выразительные средства, используемые
в работе над живописным пейзажем
а) линия горизонта
б) тон
в) колорит
г) точка
д) световоздушная перспектива
е) мазок
Тест № 3. Натюрморт
Где появился натюрморт как самостоятельный жанр?
а) Голландия
б) Франция
в) Испания
г) Италия
д) Фландрия
е) Россия
четверг, 2 июня 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)